学校という「ハコモノ」が日本を救う！

2022年8月3日、「学校という「ハコモノ」が日本を救う！」という本が出版されます。
この本の著者は、私たちの栄区にもご縁の深い大竹弘和 神奈川大学教授です。
大竹教授には、栄区の地域の勉強会「さかえ横浜会議」に、過去3回にわたってご登壇いただいています。

書籍「学校という「ハコモノ」が日本を救う！」は、これまでにさかえ横浜会議で取り上げていただいた幾度もの大竹教授のご講演内容を含む「地域交流デパートメント構想」の全てをわかりやすくまとめた一冊です。

本日は、横浜市会清水富雄議長にご著書を届けられる大竹教授に同行いたしました。
ご著書は菅義偉元総理大臣の元にも届けられ、また横浜市役所図書室蔵書となり市民の皆様にも気軽にお読みいただけるものとなります。

大竹教授が2017年に発表された「地域交流デパートメント構想」とは、様々な地域交流を一堂に集めることのできる、まさにデパート（百貨店）のような利便性と理想的な地域の空間を実現する構想です。
私はこの大竹教授独自のメソッドに惹かれ、セミナーや講演を受講して、また広く皆様にも知っていただこうと活動してきました。

この地域交流デパートメント構想によって創設された学校の事例が、一つまた一つと全国各地に生まれるなか、私こしいしかつ子は、横浜市内でも学校の統廃合が先行して進んでいる栄区において学校跡地利用にこのメソッドが有効なのではないかと考え、訴えてきました。

●学校という「ハコモノ」が日本を救う●白秋社 1,980円
大竹教授の書籍をご覧になりたい方は、こしいしかつ子事務所にございますのでぜひお立ち寄りください。お取り寄せについてもご案内させていただきます。

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|||||「大竹メソッド」…資産の有効活用を横浜市にも適用する　|||||

大竹メソッドについてシンプルにお伝えするならば、それは「複雑に見える社会課題は実はシンプル。いまある資産を有効に使えば簡単に解決できる」というものです。

私も、既存の資産を有効活用すべきであると、議員となった直後から再三再四横浜市会で繰り返し訴え続けてきました。

しかし、事業を進めるにあたっては簡単ではないことがたくさん待ち受けています。そこで大事なことは「発想の転換」です。

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|||||　発想の転換　|||||

みなさまも、ご自身が身の回りの諸事、課題に立ち向かう時、大人の都合ともいうような難しさにばかりに着目して「あれができない、これができない」と考え込んでしまうことがあると思います。

ですがそんな時こそ、いったん手を休め、この大竹教授の著書を手に取ってみてはいかがでしょうか。
目から鱗が落ちる感覚、なーんだそうすればいいのか、と発想の転換が起こる事請け合いです。日本の未来も明るく見えてくるというものです。

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|||||　子供の貧困による教育格差　|||||

日本の未来を「明るくする」のも「暗くする」のも、すべては将来の担い手、将来大人になる現代の子供たちの成長にかかっています。

それについてはどなたも議論の余地はないものと思いますが、今の子供の環境は決して楽観視できるものではないと、大竹教授も著書の中でも明らかにしています。
それが、子供の貧困による教育格差問題です。
さかえ横浜会議でも、いち早く2018年のご登壇の機会に大竹教授に取り上げていただいています。